"Чому потрібно вивчати родовід?" - з цього питання розпочав розмову з учнями 11-А та 10-го класів Городищенського економічного ліцею Олег Білоус - краєзнавець, еколог, громадський діяч, в минулому також географ-мандрівник. Ця теза пронизувала білою ниткою всю його розповідь-лекцію.

Вивчаючи протягом року з ліцеїстами курс "Історико-краєзнавчої спадщини рідного краю" ми пройшли кілька стадій: дослідження археологічного минулого краю, історичного, видатних постатей земляків, архітектурні та інші мистецькі пам'ятки, музейні збірки. Прийшов час зв'язати соціальне минуле з рідним. З цією метою на уроки у два старших класи був запрошений краєзнавець із Києва (родом з Городищини) пан Олег, який має великий практичний і теоретичний досвід із створення та дослідження родоводів.

Олег Миколайович настільки вміло актуалізував питання генеалогії, що здавалося б "хобі пенсіонерів" стало захоплювати всіх присутніх. Дослідження родинного дерева дає не лише, як висловився один знайомий "відчуття причетності до славних предків, себто гордості", але має багато культурних виявів. Насамперед людина пізнає свою генетичну минувшину, знайомиться з пращурами, кількість яких, як наголосив п. Олег, подвоюється у кожному поколінні - батьків двоє, дідусів і бабусь вже четверо, їх батьків - восьмеро, а їх дідусів 16 і т. д.

Також дуже важливим є пошук родичів через бокові родинні гілки. Як зауважив лектор, наше особисте родинне дерево розростається широкою кроною вверх, а лінії потойбічних родичів створюють підземну розгалужену кореневу систему вниз. По-третє, генеалогічні пошуки обов'язково приводять дослідника до цілого калейдоскопу родинних і суспільних життєвих подій. На прикладі своєї родини і проілюстрованих фотографій, дослідник показав участь його предків у таких суспільних катастрофах як І і ІІ світові війни, Голодомор 1933 року, Глокост тощо. Тож недаремоно генеалогію назвивають однією з допоміжних історичних дисциплін.